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    2月份舉辦《全局思維決策與執(zhí)行能力》沙漠掘金沙盤課程開課通知

    時間:1/9/2017 1:49:39 PM  來源:世通培訓(xùn)
     

    【課程背景】 

    已被清華大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)列入EMBA課程;  已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、Unisono、BP-Secco、Lanxess、Rhodia、首創(chuàng)置業(yè)、聯(lián)想科技、浦發(fā)銀行浙江分行、上汽集團等多家公司采用作為內(nèi)訓(xùn); 

     據(jù)反饋統(tǒng)計,90%的參與者承認“沙漠掘金”與自己平時的行事方法吻合度極高。

    【課程收益】 

    促進學(xué)員明確目標愿景,鎖定目標,堅持不懈的工作態(tài)度;提升學(xué)員團隊協(xié)作、群策群力能力 ;培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念 ; 學(xué)習如何更好的應(yīng)對壓力、危機和變化 

     理解管理的四大職能:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制  理清行動和產(chǎn)出的關(guān)系,使學(xué)員學(xué)會“how to work smarter, not harder”  運用以終為始的思想促進結(jié)果導(dǎo)向的行為  明確資源的內(nèi)涵,提高資源配置的能力

    【課程對象】 

    企業(yè)中高層管理人員 

    【課程時長】 

    一天,7~8小時 

    【時間及費用】 

    培訓(xùn)時間:2017年2月24日 培訓(xùn)費: 498元(含午餐) 

    【培訓(xùn)地址】 

    地址:青島市高新區(qū)竹園路2號(創(chuàng)業(yè)大廈西北側(cè)),山東世通質(zhì)量認證有限公司多媒體會議室 

    【報名方式】 

    各組織接到通知后,可通過電話、傳真或郵件方式報名。

    聯(lián)系人:李老師 聯(lián)系電話:18300287762

    傳真:0532-80779550-855 E-mail:doris-li@seatonegroup.com

    【課程大綱】 

    課堂上分好小隊后,幾支探險隊去沙漠尋金,從地圖的大本營出發(fā),每支隊伍所處條件相同,他們經(jīng)過的地方有大本營、沙漠、村莊、綠洲、王陵、大山。 

    探險隊=經(jīng)營中的企業(yè);

    金子=企業(yè)利潤;

    水和食物=企業(yè)的生產(chǎn)成本;

    天氣=外部市場;

    老人=外部的咨詢機構(gòu) 

    每個小隊能得到1000元預(yù)備金。這1000元現(xiàn)金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水、食物,另外配有一頭駱駝,它每天的負重是1000磅。整個探險之旅行程25天,其中有些天數(shù)是在來回的路上,有些天數(shù)可以在目的地的山上掘金(具體天數(shù)均由各小隊根據(jù)進程自行掌握)。一只帳篷在整個行程中可用三次,一只指南針只可用一次。 

    在前行的路上,有綠洲,探險隊可汲取盡可能多的水(免費的,在駱駝負重許可的情況下);在村莊,探險隊無法買到帳篷、指南針,但可以買到水和食物,其價格是大本營的一倍。在沙漠里,將會遇到四種天氣,有晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫,每種天氣情況下所需食物和水各不相同。另外,在大本營外還有一位老人(他只在大本營出現(xiàn)并回答問題,前提是你要花費一天的時間),能根據(jù)你的問題告訴你有關(guān)沙漠的情況(問題必須具體,而且數(shù)量有限,僅僅一個而已)。 

    最早返回大本營的第一支探險隊,帶回金子每磅能兌換100元; 第二支返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換90元; 第三支返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換85元; 第四支返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換80元; 其他返回的探險隊,帶回的金子,每磅能兌換75元; 

    兌換回的現(xiàn)金最多的隊為獲勝隊 

    【課程意義解析】 

    一、計劃執(zhí)行與任務(wù)分配 

    1、考驗?zāi)阌媱澋膱?zhí)行力 

    2、展現(xiàn)你在團隊的個人魅力

    3、如何進行有效的調(diào)整 

    二、資源運用與管理 

    1、 必要的信息與資料收集 

    三、目標設(shè)定與評估 

    1、目標的制定

    2、目標的執(zhí)行 

    3、目標的跟蹤與反饋 

    4、目標的評估 

    四、風險管理與壓力處理 

    1、機遇、風險、資源等相關(guān)因素分析 

    2、如何減少風險 

    3、壓力發(fā)生的過程和結(jié)果 

    4、緩解工作壓力的對策 

    5、工作壓力之管理 

    五、團隊運作與領(lǐng)導(dǎo) 

    1、什么是團隊 

    2、團隊共識 

    3、造成團隊沖突與反對的行為 

    4、團隊的管理 

    5、發(fā)揮團隊的影響力 

    6、團隊的激勵 

    六、組織溝通與建立 

    1、溝通的關(guān)鍵因素 

    2、部門與部門間的溝通 

    3、解決溝通中的沖突 

    4、通過溝通達到目的 

    七、策略規(guī)劃與影響 

    1、決策的制定 

    2、決策的分析 

    3、決策的評估

    4、決策的實施

    5、決策的影響


    【課程講師】 

    許辰老師

    許 辰 老師


    高級人力資源管理師 


    山東培訓(xùn)師聯(lián)誼會副秘書長 


    山東人力資源聯(lián)盟論壇特聘講師 


    山東省大眾人才服務(wù)中心特聘講師 


    引導(dǎo)式培訓(xùn)與行動學(xué)習專家 


    企業(yè)培訓(xùn)O2O輔導(dǎo)教練 


    DISC行為分析專家認證導(dǎo)師 


    體驗式培訓(xùn)高級教練引導(dǎo)師 


    專注于員工職業(yè)發(fā)展能力提升 


    致力于企業(yè)培訓(xùn)有效落地 


    職業(yè)履歷 


    五年豐富的企業(yè)營銷與管理經(jīng)驗:從業(yè)務(wù)一線到營銷總監(jiān),從分公司到集團總部,曾經(jīng)榮獲集團單月銷售冠軍、季度銷售冠軍及年度銷售亞軍。帶領(lǐng)的團隊曾連續(xù)獲得集團年度最佳團隊獎。 


    五年的人力資源管理與集團化企業(yè)培訓(xùn)管理經(jīng)歷,幫助公司建立完善的培訓(xùn)系統(tǒng),建立專業(yè)化的培訓(xùn)項目,開發(fā)、組織并完成公司的“勝任力模型”項目。組織完成公司的各層級專題培訓(xùn),實現(xiàn)公司人才梯隊的有效成長。 


    培訓(xùn)特色 


    具備較強的親和力和感染力,潤物細無聲,讓學(xué)員在參與的過程中理解和學(xué)習。體會工具的運用,感悟道理的深奧,體驗行動的樂趣。儒雅而不失風趣,真誠而兼具實戰(zhàn)。理論與實踐的有效結(jié)合、過程和效果的高度統(tǒng)一。 


    擅長進行員工的職業(yè)輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)流程與技能的改進,運用引導(dǎo)技術(shù)與行為訓(xùn)練的方式,幫助員工真正掌握和學(xué)習到知識與技能,同時通過在培訓(xùn)上導(dǎo)入體驗式學(xué)習的元素來深化教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習興趣和深層次互動。善于深層次挖掘員工的問題,針對性解決。 


    部分培訓(xùn)課程 

    ﹡《陽光心態(tài)與情緒管理》

    ﹡《卓越職業(yè)力》

    ﹡《DISC性格認知與和諧溝通》

    ﹡《DISC管理思維與育人留人》

    ﹡《高效職業(yè)化溝通》

    ﹡《中層管理者的執(zhí)行思維》

    ﹡《團隊正能量》體驗式學(xué)習訓(xùn)練營

    ﹡《全局決策思維與執(zhí)行能力》沙漠掘金沙盤體驗課程

    ﹡《高績效團隊建設(shè)與基礎(chǔ)管理》

    ﹡《基礎(chǔ)管理技能與應(yīng)用》

    ﹡《時間管理與中層績效》



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